Собрание среди учащихся "Жас Улан" и органов школьного самоуправления. Повесткой дня стало обсуждение и анализ выполненный работы, участия в мероприятиях. Торжественная линейка, посвященная Дню Независимости Республики Казахстан и принятию Учащихся в ЕРДЮО «Жас Улан». Участие в проекте главы государства «Оқуға құштар мектеп» - «Читающая школа»;

Обучающиеся средней школы№22 приняли участие в акции "Хлеб всему голова" 🍞🍞

В средней школе №22 была оформлена выстав ка-конкурс поделок из природного материала «🍁Осенняя поделка🍁». В конкурсе приняли участие ученики разных классов. Участниками были предоставлены разнообразные работы, выполненные из природного и бросового материала и в самых разных техниках: объемная аппликация, конструирование, икебана и многие другие. Некоторые работы были изготовлены из свежих овощей и фруктов.🍁🍂🥮😁☺️

https://www.facebook.com/100007218335130/videos/4205522729548278/

В рамках программы «Рухани жаңғыру» среди обучающихся 1-х классов реализовывается проект «Юные экозащитники». Среди обучающихся прошла акция « Мы с природой дружим- мусор нам не нужен ».

Состоялась встреча с выпускницей средней школы #22 Сайгиной Валерией Дмитриевной. Окончила школу в 2015 году, после чего закончила Таразский Государственный Педагогический Университет. В данный момент работает учителем истории в средней школе №27 имени М. Маметовой.

Учащиеся средней школы #22 приняли участие в Первенстве города Тараз по легкоатлетическому кроссу среди школьников, посвящённому 30-летию Независимости Республики Казахстан

      Исследовательская работа в школе переживает новый этап своего развития и представляет собой одно из направлений модернизации образования. При этом чаще всего научно-исследовательская работа ведется по инициативе учителя. Именно учитель выступает как организатор и руководитель ученических исследований и, соответственно, несет ответственность за результаты работы. Осень 2021 года ознаменована особыми достижениями обучающихся 22 школы г.Тараз. Два вторых места заняли Климова Кристина

Исследовательская работа в школе переживает новый этап своего развития и представляет собой одно из направлений модернизации образования. При этом чаще всего научно-сследовательская работа ведется по инициативе учителя. Именно учитель выступает как организатор и руководитель ученических исследований и соответственно несет ответственность за результаты работы. Осень 2021 года ознаменовано особыми достижениями обучающихся 22 школы г.Тараз. Два вторых места заняли Климова Кристина (руководитель