11 февраля 2021 года прошёл открытый урок по русской литературе. Тема : Жилин и Костылин в рассказе Л.Н. Толстого " Кавказский пленник". Цель обучения: характеризовать героев используя план и цитаты из текста. Определять отношение автора к главным и второстепенным героям. Составить сравнительную характеристику героев. Учащихся выражали свое мнение о героях, выявляли авторское отношение к героям. Называли приемы и средства создания образов. Учитель русского языка и литературы: Исаева М.М.    

Жасулановцы и учителя предмета "Самопознание" средней школы #22 приняли участие в челлендже #АлтынЖүрек Уважаемая Сара Алпысовна, от всего сердца поздравляем Вас с Вашим юбилеем! Желаем Вам благополучия, крепкого здоровья и нескончаемого счастья! Жас Ұлан Ұйымы #челлендж https://www.facebook.com/100033634099988/videos/457989631998836/  

    10 февраля 2021 года, в рамках проведения недели методического объединения "Русского языка и литературы, английского языка" состоялся открытый урок на тему: "Век новых технологий: информационная культура молодёжи". Педагог: Сабирова Г.А. На уроке была реализована цель: через индивидуальную творческую работу - составление памятки "Как защитить себя от компьютерной зависимости" применить правила расстановки знаков препинания в бессоюзных сложных предложениях. #открытыйурок #русскийязык #мо

10 февраля 2021 года было проведено открытое внеклассное мероприятие по английскому языку на тему «Who is the best?” в 8Б классе. Цель мероприятии: развитие творческого потенциала учащихся, креативного мышления и поисковых навыков. Благодаря поставленной теме у учащихся развивались коммуникативные умения и воспитывался интерес и уважение к культуре изучаемого языка. Педагог- модератор: Абдирасилова Н.А.    

   В 11 "А" классе прошла очень интересная, познавательная викторина "Знатоки русского языка". Викторина проходила в форме филологического ринга. Все участники получили положительные эмоции и большой заряд энергии, дискутируя, познавая и пополняя свой словарный запас! #русскийязыкилитература #викторина #мо #внеклассноемероприятие #средняяшкола22  

    Видеофильмы о жизни Сары Алпысовны Назарбаевой - основателя программы нравственно - духовного образования "Самопознание", Президента «Национального научно - практического, образовательного и оздоровительного центра «Бобек». #декадасамопознания https://www.facebook.com/groups/844785825998144/permalink/1057869664689758/  

Праздничное и весёлое поздравление к 80-летию Сары Назарбаевой от самых маленьких, самых задорных и творческих малышей - дошколят нашей школы с песней "У друзей нет выходных". https://www.facebook.com/groups/844785825998144/permalink/1057872314689493/  

9 февраля 2021года состоялся открытый урок английского языка в 8 " А " классе. Тема урока была:" Adjectives, describing art" . Цель урока: способствовать формированию глубокого уважения к культуре прошлого и настоящего, общечеловеческим ценностям, воплощенным в искусстве. На уроке ученики смогли раскрыть содержание понятия " искусство". Каждый из них высказывал свои мнения об искусстве, с помощью данных прилагательных. Учитель английского языка Абдирасилова Н.А.      

     Жастар біздің келешегіміз десек, сол жас буынның Отан қорғайтын қайраты кемел, саналы азамат болып өсу үшін білімімен қоса спортты бірге қоса алып жүргенде ғана қуатты қоғам қалыптасатыны белгілі. Осы орайда,Тараз қалалық №22 орта мектебінің денешынықтыру пәнінің мұғалімі Исмайлов Қуаныш Валихановичтің ұйымдастыруымен мектепішілік "Шынықсаң шымыр боласың" тақырыбында спорттық челендж өткізілуде. Ұсынылған бейнероликті әзірлеген №22 орта мектебінің 5 "В" сынып оқушысы Гарипказиева Шадиёна.

«Начинайте день с любовью. Наполните день любовью. Проживите день с любовью. Завершите день с любовью. Это путь к Счастью!»                                                                                                                                              С.А.Назарбаева      Учащиеся нашей школы приняли участие в написании эссе "Жүрегім тұнған махаббат", посвященном празднованию юбилея Сары Алпысовны Назарбаевой, основателя программы по возраждению нравственно-духовных ценностей